BANCO DE TAREAS
PSICOMOTRICIDAD
INFANTIL.
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TRABAJAMOS: COORDINACIÓN MOTRIZ (ÓCULO, MANUAL)
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SESIÓN
Nº: 1
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DURACIÓN:
1 HORA
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MATERIALES:
Neumático/aro y pelotas de diferentes tamaños.
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CALENTAMIENTO:
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En el primero de los
juegos, los niños/as se sientan en el suelo y hacen un círculo
alrededor de un neumático. Cada niño/a tiene una pelota que ha de encestar
dentro del neumático. Dentro de
las reglas del juego, solo se les dirá que deben esperar a que tire el niño
que les antecede, siempre con la orientación de un especialista.
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PARTE
PRINCIPAL:
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Se seguirá realizando la misma actividad inicial pero se cambiará el tamaño de las pelotas
utilizadas, así como el de el neumático en el que tienen que hacer puntería,
de esta forma, se irá ganando en complejidad
durante el ejercicio en la medida que observemos los resultados de la
sesión.
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VUELTA
A LA CALMA:
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Sin deshacer el círculo formado los niños/as pasarán
una pelota por la espalda del compañero/a de su derecha a modo de masaje,
posteriormente se hará por diferentes partes del cuerpo: cabeza, brazos
(derecha-izquierda),...
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OBSERVACIONES:
La mayor parte de nuestros
niños/as con (nee), tienen trastornos de visión, tales como estrabismo,
nistagmos y otras deficiencias visuales. Esta circunstancia va acompañada, a
veces, de otros trastornos que les provocan rechazo al mirar el objeto.
Todo esto va unido, casi siempre, a alteraciones en la coordinación del
movimiento. Con el objetivo de optimizar sus posibilidades, lo que pretendemos
es captar su atención para conseguir llevar a término las acciones propuestas
como por ejemplo: encestar una pelota, jugar a los bolos, etc.
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